آمارهای جدید نشان می‌دهد کانادا با کمبود نیروی متخصص در رشته‌های مربوط به فناوری روبروست. این موضوع شاید برای برخی از سیاست‌گذاران خبر جدیدی نباشد، اما اعداد و ارقام تازه‌ی سازمان آمار کانادا نشان می‌دهد که وضعیت تا چه اندازه بحرانی است. در سال گذشته، مشاغل حوزههای STEM (علمی، تکنیکال، مهندسی و ریاضی) با اضافه کردن ۳۹,۵۰۰ موقعیت شغلی جدید، بیشترین رشد را از آن خود کردند.
طبق گزارش تازه اداره آمار کانادا، تعداد مشاغل این حوزه‌ها در ماه جون امسال ۴/۶ درصد نسبت به زمان مشابه سال گذشته بیشتر بوده است. این نرخ رشد بسیار سریع‌تر از رشد ۱/۸ درصدی کل بازار مشاغل به شمار می‌آید.
کانادا به اندازه‌ی کافی فارغ‌التحصیل در رشته‌های فنی بیرون نمی‌دهد تا بتواند این موقعیت‌های شغلی را پر کند. یک مطالعه از سوی شورای فناوری‌های اطلاعات و ارتباطات (ICTC) در سال گذشته، نشان داد که کشور در سال ۲۰۱۵ تنها ۲۹,۰۰۰ دانشجوی فارغ‌التحصیل در رشته‌های فنی داشته است.
این گزارش تخمین می‌زند که کانادا در بین سال‌های ۲۰۱۶ تا ۲۰۲۰ دست‌کم ۲۱۸,۰۰۰ شغل فنی ایجاد خواهد کرد.
در گزارشی که به تازگی منتشر شده است، اقتصاددانان CIBC خواستار بازنگری در سیستم آموزشی کانادا شده‌اند تا اقتصاد به شکل بهتری بتواند نیروی کار را با مشاغل در دسترس تطابق دهد.
اقتصاددانان بنجامین تال و رویس مندز می‌گویند دانشجویان در مقابل نیاز برای نیروی کار فنی، به تدریج عکس‌العمل نشان می‌دهند.
آنها می‌نویسند: «در واقع، هم بخش تجاری و هم بخش‌های به اصطلاح STEM … با نرخ بسیار بالاتری نسبت به گذشته شروع به جذب دانشجو کرده‌اند.»
این گزارش دریافته است که حوزههای STEM از بیشترین نرخ افزایش استخدام از ۲۰۰۸-۲۰۰۷ برخوردار بوده و در این فاصله‌ی زمانی، حدود ۴۰ درصد رشد داشته‌اند.
اما در این گزارش همچنین آمده است که شهریه‌ها نیز در این رشته‌ها، که بالاترین نرخ اشتغال را دارند، با سرعت بیشتری در حال افزایش است و این می‌تواند علاقمندان را از مشاغل STEM دور کند؛ امری که به زیان اقتصاد کانادا خواهد بود.
این گزارش می‌افزاید افزایش شهریه‌ها در رشته‌های پر طرفدار و پر درآمد، دلیل اصلی رشد حجم بدهکاری دانشجویان نیز هست.
